jueves, 3 de diciembre de 2015

ENTRADA Nº 5: Dibujo artístico

Busca 8 imágenes como mínimo de cuadros realizados con lápices de grafito. Puedes insertar las imágenes o  puedes crear una presentación con las mismas. Intenta que las imágenes sean muy diversas.

* Esta actividad te servirá para realizar mejor el trabajo de aula poniendo en práctica los ejemplos vistos.


miércoles, 11 de noviembre de 2015

ENTRADA Nº 4: Análisis connotativo y denotativo de una imagen


Lectura denotativa, connotativa y crítica from Jane Placencia Gómez

Tal y como ya hemos señalado existen dos niveles que marcan el significado de las imágenes: objetivo o denotativo y subjetivo o connotativo

Para el análisis de una imagen de forma denotativa, interpretaríamos la imagen prestando especial atención a:

·         Descripción de los personajes y elementos que aparecen en la imagen: Se trata de describir con detalle la escena representada, señalando las actitudes, vestuario, etc. de las personas que intervienen o los objetos que forman parte de la misma.
·         Contextualización: Exige localizar la composición en un contexto determinado: campo, playa, una oficina, un país al que se hace referencia explícita, etc.
  
De forma connotativa, interpretaríamos la imagen prestando atención a:
·         Descripción de las emociones, sensaciones etc. que provoca la imagen.
·         Valores subyacentes de la imagen. 

A continuación haremos el análisis de una fotografía para poder entender mejor la explicación anterior:


·         Denotación:

Se trata de una mujer joven, reflejada en un espejo roto. El cielo se refleja también en éste, por lo que la mujer se encuentra en la calle.
El espejo se encuentra roto en fragmentos más pequeños hacia el lado derecho y en 10 fragmentos más grandes en lo que aparece reflejada la joven.
·         Connotación: 

En este tiempo en el que nos encontramos ante tantos caso de violencia de género, la imagen refleja un cierto maltrato.
En cuanto a los fragmentos rotos de la fotografía, nos muestra una ruptura de la identidad de la persona. 


EJERCICIO:

ANALIZA LAS SIGUIENTES IMÁGENES DADAS: describiendo su contenido denotativo y connotativo.
TÍTULO DE LA ENTRADA Nº 4: Análisis connotativo y denotativo de una imagen

* COPIA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y ANALIZA EN CADA UNA DE ELLAS SU NEVEL objetivo o denotativo y SU NIVEL subjetivo o connotativo

1

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jueves, 22 de octubre de 2015

ENTRADA nº 3. Diferentes maneras de ver las cosas

Una misma figura o motivo se puede representar de muchísimas formas, de manera más parecida o menos a la realidad, es decir, con un grado de iconicidad mayor o menor.
Mirad la siguiente presentación para comprobar lo que os digo.

Los grados de iconicidad de la imagen from Inma Contreras

EJERCICIO:
Ahora sois vosotros los que tenéis que elegir un motivo (animal, objeto, personaje, etc...) y buscar el mayor número de imágenes que lo representen ordenándolas de mayor a menor (de mas parecido a menos al motivo real). Inserta las imágenes en una entrada nueva de titulo
ENTRADA Nº3: DIFERENTES MANERAS DE VER LAS COSAS... y publícalo en tu blog.
Ejemplos:

Otro ejemplo...


domingo, 11 de octubre de 2015

Entrada Nº 2. GRADO DE ICONICIDAD DE LA IMAGEN

La iconicidad de las imágenes

Una imagen nunca es la realidad misma si bien toda imagen mantiene siempre un nexo de unión con el objeto representado independientemente del grado de parecido que guarde con ella. Así, por ejemplo, entre un cuadro hiperrealista y un cuadro abstracto no existen diferencias en lo esencial, ambos son imágenes, su diferencia radica, pues, en su grado de iconicidad.
Ya René Magritte con sus cuadros “Ceci n’est pas une pipe” (esto no es una pipa) y“Ceci n’est pas une pomme” (esto no es una manzana), nos quiso recordar que una representación no es el objeto que representa y que en realidad eso no era ni una pipa ni una manzana, sino una serie de colores sobre un lienzo que nuestro cerebro identifica como una pipa o una manzana.



La iconicidad de una imagen es el grado de parecido que ésta guarda con el objeto representado. Es decir, la relación de apariencias entre la propia imagen y su referente. El concepto iconicidad expresa pues las categorias y niveles de relación de una imagen, con la imagen de un objeto real.
Imagen
Existe una escala de iconicidad que va desde el máximo grado que se correspondería con la imagen natural o cualquier percepción de la misma obtenida a través de la visión, al mínimo que lo sería la palabra que hace referencia al propio objeto representado. Villafañe y Mínguez establece 11 niveles diferentes:

Nivel 11: imagen natural.
Nivel 10: modelo tridimensional a escala.
Nivel 9: hologramas.
Nivel 8: fotografía en color.
Nivel 7: fotografía en blanco y negro.
Nivel 6: pintura realista.
Nivel 5: representación figurativa no realista.
Nivel 4: pictogramas.
Nivel 3: esquemas motivados.
Nivel 2: esquemas arbitrarios.
Nivel 1: representación no figurativa o abstracta.


Ejemplo del ejercicio:
Imagen
Dependiendo de la función que cumpla una imagen, será más adecuado un grado u otro de iconicidad. Por ejemplo,si lo que queremos es que la imagen tenga una función descriptiva de una realidad determinada puede ser apropiado hacer uso de los niveles 10, 9, 8 ó 7 de la escala de iconicidad. En el caso de que la función primordial sea la informativa, los niveles 4, 3 y 2 son los más adecuados. Sin embargo, si la función es esencialmente artística, es decir, de carácter predominantemente estético, los grados 8, 7, 6, 5 ó 1 podrían ser los más idóneos.
EJERCICIO Nº 2
Busca ejemplos de las 11 categorías de la ESCALA DE ICONICIDAD de las imágenes ANTERIORES. Crea una presentación con Google Drive con dichas imágenes (PORTADA, INTRODUCCIÓN E IMAGENES con el Nº y nombre de cada nivel.
Súbelo a tu blog con el título: ENTRADA Nº2. GRADO DE ICONICIDAD. Si no sabes subir una presentación pregunta a tu profesora.
PASOS PARA SUBIR UNA PRESENTACIÓN AL BLOG DESDE GOOGLE DRIVE:
1- Abrir vuestra cuenta Google. 
2- Abrir la aplicación Google DRIVE. Archivo. Nuevo. Presentación. (Icono naranja).
3- Crear presentación. Siempre se guardará automáticamente en vuestra cuenta de Google así que si no lo acabáis hoy, la podréis continuar otro día.
4- PARA PUBLICAR. Cuando estéis seguros que está terminada seguiréis los siguientes pasos.
                          4.1 Abrir ARCHIVO + Publicar en la Web...
                          4.2 Como predeterminado aparece seleccionado ENLACE, debes cambiarlo a INSERTAR. Tamaño de diapositiva PEQUEÑA. Cambiar si fuese necesario el AVANCE AUTOMÁTICO de las diapositivas. Marcar Iniciar la presentación de diapositivas cuando se cargue el reproductor. Copiar toda la dirección que aparece en el recuadro inferior Ctrl+C.
5- Abrir vuestro Blog + Nueva entrada + Poner título ENTRADA Nº2.GRADO DE ICONICIDAD. Si queréis podéis incluir una pequeña introducción al ejercicio. 
6- En la parte superior izquierda de la entrada del blog aparece dos iconos Redactar (donde escribes el texto de tus entradas) y HTML. Cambiar a HTML y pegar la dirección que copiaste antes de tu presentación. 
7- Volver a cambiar a Redactar y coprobar que se ha insertado bien tu presentación. ACTUALIZAR para publicar en tu blog.

lunes, 5 de octubre de 2015

Entrada Nº1: DISEÑA TU IMAGEN DE PERFIL

Vamos a crear un autorretrato aplicando tipografías de diferentes tipos. Ayúdate de la siguiente plataforma
www.superveloz.net

el programa no te dejará guardar la imagen, así que tendrás que imprimir pantalla y pegarla de ese modo
EJERCICIO.
Cada alumno/a deberá incluir una entrada nueva en vuestro BLOG (que os recuerdo que me tenéis que mandar un mail con la dirección) con el título ENTRADA Nº1. AUTORRETRATO TIPOGRÁFICO donde peguéis la foto del autorretrato creado en la pagina anteriormente mencionada.

martes, 29 de septiembre de 2015

Inicio de curso

Todos los alumnos deberéis crear un blog con las herramientas gratuitas de google (BLOGGER). Lo diseñaréis a vuestro gusto y me haréis llegar la dirección para que lo registre y os lo pueda evaluar.



¿Cómo crear un blog con Blogger?
Ahora que ya tienes tu cuenta en Blogger, te sorprenderá lo fácil que será iniciar tu blog en él. Pon en práctica estos sencillos pasos.

Pasos para crear un blog en Blogger

Paso 1:

Cuando estés en la página principal de tu cuenta gmail, abre la aplicación de Blogger, haz clic sobre el botón Nuevo blog de la parte superior.

Paso 2:

Verás que aparece una nueva ventana con varios campos. En el campo Título escribe el nombre que le darás a tu blog.
Paso 3:
En el campo Dirección escribe cómo quieres que sea la URL de tu blog en internet. Si aparece un cuadro amarillo de alerta, es porque la dirección ya está siendo usada por otra persona. 
Paso 4:
Luego deberás seleccionar uno de los diseños de plantilla que aparecen en la parte central. No te preocupes si no puedes verlo en detalle; después podrás cambiarlo o modificarlo.
Paso 5:
Finalmente, haz clic sobre el botón Crear blog y listo!
Tu blog ha sido creado así de fácil.